青青草app(为什么青青草登不上)
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本文目录
我的文字情结
文/一棵荞麦
小时候，家住在北方的一个小镇子上，低低的石棉瓦房、通红的砖墙、园子里在菜畦间乱飞的蜻蜓和蝴蝶，门前是一条土路横贯东西，住着和我整日厮混在一起的小伙伴们，虽然时不时也耍点小性子，闹点小矛盾，但却印刻了我童年的美好回忆。
与文字情结有关的是家里的那些书。父母是镇上中学的教师，家里自然就多了很多书，有春秋战国的历史，也有《作文与考试》《读者》《读者文摘》等杂志。那时我已上了小学，已经初步具备了一定的理解能力，虽然有些话也未必能十分看懂，只是看个热闹，却也能分清书中的忠奸善恶，沉醉在自己的小世界里。但这也带给了我身体上的不足，由于父母下班较晚，因此放学后我就会趴在炕上看书，慢慢的就忘了时间，直到夜幕降临还一直趴着费力的看着，年幼无知的我不懂天黑了需要开灯，导致我小学六年级就开始近视，成为了一个遗憾。
后来，上了初中，在课本上喜欢上了鲁迅先生，经常把练习册上鲁迅先生的照片和文章剪下来单独保存，遇见杂志上的书画照片也剪下来宝贝似的装在一个小信封里，直到后来用零花钱买了一本鲁迅全集，才算了了这爱剪书的毛病。初二时，在杂志后面的广告上看到了一些杂志社举办某某作文比赛的通知，又再次勾起了我对文字的回忆，兴冲冲的投了几次稿，那时是2005年左右，网络通讯还没有今天这样发达，因此我常常在周六放假的时候去邮局买信封和邮票，再小心翼翼的把那些信投进街边绿色的邮筒里。回信的地址留的是我的学校，因此我常常在课间跑到楼门口的收发室，一遍遍的翻看有没有我的信件。记得当时有一个以某省名字命名的作家协会给我回了信，说文章获了奖，但若想领奖需要汇几十块钱的手续费，于是我拿出攒了好久的零花钱，去镇上的银行汇了钱......终于给我邮来了我的奖品，是一枚黄色的奖牌，还有一些纸质的材料忘了是什么，可能是一些宣传介绍类的广告。现在想起来这种投稿其实是很不靠谱的，当时年轻的我也很快意识到了这一点，因此不再选择这种投稿方式，又把目光转向了学校的校报。
学校有一个官方的文学社，叫“青青草”文学社，每天中午的校园广播会播放一些音乐——多数是当时的流行音乐，比如周杰伦和张韶涵，还会由广播员念一些诗朗诵和小文章，除此之外就是在广播中公布哪个班级的同学在校报上发表了文章，可以去广播室领稿酬。有了这个投稿的念头，我也写了好几篇自认为不错的小文章，投到了校报上，终于有一天，广播念到了我的名字——请三年十二班乔麦同学到前楼广播室领稿费。上课铃响了，但我还是跑到了广播室，小心翼翼的接过了一个信封，里面是一枚印着一幅油画的书签，还有一元钱的稿费。当时其实是很失落的，因为即使是当时那个年代，一元钱也算很少了，但我还是拿回家给母亲看了，母亲很开心，她说我的作品得到了认可，很值得鼓励。
后来，上了高中，我表现出来对语文的浓厚兴趣，尤其是背文言文的文章时，老师每次都喜欢找我背，主要还是因为背的流利，又能不急不躁一气呵成。但我的作文水平始终处在不上不下的位置，虽然写的尚可，但远远没有达到较高的水平。那时语文老师很喜欢我，恰逢县里要举办很大型的作文比赛，一个班级只能参加一人，在我和语文课代表之间，老师选择了让我参加。记得是关于杜甫的话题作文，但我发挥的并不好，没有获奖，后来自己报名参加的另一个作文比赛也没有入选，自我失望再加上高中课业的繁重，写作的念头就这样消退了。
大学我来到了省城，有一年听说学校要举办作文、数学、和英语的大赛，我也跟风报了名，数学和英语和想象中的一样打了酱油，但作文稀里糊涂的得了个“金笔杯”三等奖，我想这次获奖也是给我今后的写作埋下了伏笔。
毕业后，我进入了县城的机关工作，上级单位会主办一些内部刊物，单位也很鼓励积极往上投稿，毕竟发表了的话单位年末该项工作的评比能够加分，而对于个人来说，省行级的刊物每篇有二百元的稿费，总行级的刊物每篇五百元，又何乐而不为。开始的投稿都没有被采用，细细斟酌之下发觉还是词藻过分华丽所致，语言的流畅和优美固然重要，但文章之所以能打动人，更重要的是有没有真情实感，能不能和读者在情感上达到共鸣。通过不断的探索和调整，一篇、两篇、三篇......我的文章被不断发表在刊物上，我每年年末也能得到两三千元的稿费，也算是给自己年终的一项奖励。但从去年开始，单位取消了稿费制度，相当于投稿不再有报酬，考虑到鼓励机制不足和自身精力的付出，我也不再频繁的向杂志投稿，说到底这份热爱还是相对现实了一点。
从那之后，我也曾尝试在今日头条、悟空问答、每天读点故事app上投稿，但都因没有找到门路或者不能持之以恒而放弃了。再后来，我遇到了，很喜欢这样的书写模式，没有太多的规矩和体裁，能够像唠家常一样畅所欲言，每天多多少少都会有一些收益，虽然不多但也知足，未来我希望会一直坚持在的不定期写作，将我和的缘分一直延续下去。
你的童年是什么样子的
我的童年生活充满了色彩，那时候天真无邪，对万物充满好奇，不知天高地厚，像个男孩调皮倔犟，不知惹下多少错事，连大人都上门吵闹，也闹不少笑话，让父母哭笑不得，也挨了母亲不少打。
我从小和姐姐形影不离，因父母要上班我无人照顾，就和姐姐一起上学，然后等她放学。姐姐上一年级上课的时侯，我只有在小息的时候才能和姐姐玩捉迷藏。姐姐上课的时候我又特别好动，就爬上窗台看姐姐又大叫姐姐，老师过来说危险不让爬，让我去那边玩，我不听还直接进课室哭着找姐姐，又打滚又扔东西，简直小霸王上身，老师没办法，让姐姐带我出去回家，那时的感觉特威风，自已嬴了，回家又被妈妈打了。
有第一次耍赖就有第二次，老师最后找到了父母，说让姐姐暂时休学，现在不利于学习，其实姐姐身体一直不好，也经常请假，功课也跟不上。主要也因我的无赖直接造成姐姐休学。这件事情我又被母亲又打又骂。我和姐姐从小就是同学，姐姐读完五年级就没读书了，现在讲起往事姐姐还一直埋怨我令她文盲。
童年的我天真而幼稚，调皮也可爱吧！我们那里每家都是职工房，一排排红砖瓦房，每家都有个大院子，还都有个围墙隔着。那时无网络时代，人们每天没娱乐都很无聊，唯一喜欢就是赌钱，那时赌钱抓的很严，但大家都晚上偷偷地玩。这天晚上，我哥趁父母不在家带了一帮人到家里赌钱，还偷了母亲枕头下的钱，我和姐姐说他，他还骂我们，从小哥哥就脾气不好。哼！等着瞧吧。我们隔壁住着个卖货郎叔叔，他有一个很像报警器的玩意，说是他走街穿巷卖货时的叫铃声。平常我老偷家里鸡蛋去他那里换糖吃，关系也不错，就向他借来玩一下，他满口答应了。姐姐胆小说不敢参加，我就自已干。家里挤满十几个人，哥哥脖里挂着个军用包用力地摇着骰子。“袋里肯定装了妈妈的钱”我心里想着。个个都高举着钱压着大小，我慢慢地退出了房间。走到大门外面，打开了警钟，警钟发出了“呜呜”声音，我又大力敲着门，捏着鼻子大叫：开门,开门，……里面人听到警钟声个个吓慌了，个个急忙从我家后门逃跑。记得我说过，家家都有围墙，天黑乎乎根本看不清，不了解我家院子情况的在院子里跑来跑去，个个撞的鼻血都出来了也没跑出去。当天晚上，一排房的人都被我吵醒了，都出来了看发生了什么。我和姐姐躲在房里快笑死了。明天一大早起来，院子里留下了几只不同的鞋子。妈妈问我们这是谁丢那么多鞋进来，我们捂着嘴笑着说不知道谁的。到了中午个个失主到我家里要鞋子还有讨帐的，当时有几个跳墙出去摔伤了。当然都知道是我干的，父母虽然哭笑不得，但还是狠狠教训了我一番，还赔了人家一点医药费。这段真实经历想起来我能笑上三天。你们说童年的我是多么调皮和胆大，无知和可笑。我的童年生活中，还有很多快乐的事。还有陪伴我上学的“阿兰”它是只黑色的母狗，它很听话和聪明，每天陪我一起上学，又会在路口等我放学，给我印象最深的是它的死，它怀着狗BB在年三十晚被人踢死，我哭的好伤心，还诅咒那个“坏人”不得好死。
我和父母把他安葬在洋姜地里，因为有“阿兰”每年的洋姜也长的特别好。虽然它早已离去，但也谢谢它在童年时期带给我的快乐。童年的往事太多了，儿时伙伴，儿时的游戏等，还有亲情和友情，说上几天也说不完。
童年已逝，每一次回忆都向往童年时的单纯和童年时的无忧无虑，还有和父母开心在一起的日子，这些都已去不复返，留下的只有对岁月的无奈和离情的悲伤。
青青草改名了嘛
不是。青青草是深圳市云云轩轩科技有限公司开发的一个软件，大家可以在上面进行一个社交的过程，在进行社交的时，大家可以在上面进行角色的扮演这些角色的分类。其并没有出现改名字的现象。
辛弃疾的《清平乐村居》描写了什么画面
草
草屋的茅檐又低又小草屋的茅檐又低又小，溪边长满了碧绿的小草。含有醉意的吴地方言，听起来温柔又美好，那满头白发的老人是谁家的呀？
大儿子在溪东边的豆田锄草，二儿子正忙于编织鸡笼。最令人喜爱的是小儿子，他正横卧在溪头草丛，剥着刚摘下的莲蓬。
《清平乐·村居》原文：
宋代：辛弃疾
茅檐低小，溪上青青草。醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪？
大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼。最喜小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬。(亡通：无)
鉴赏：
在这首词中作者通过对农村景象的描绘，反映出他的主观感情，并非只在纯客观地作素描。
作者这首词是从农村的一个非劳动环境中看到一些非劳动成员的生活剪影，反映出春日农村有生机、有情趣的一面。上片第一、二两句是作者望中所见，镜头稍远。“茅檐低小”，邓《笺》引杜甫《绝句漫兴》：“熟知茅斋绝低小，江上燕子故来频。”
此正写南宋当时农村生活条件并不很好。如果不走近这低小的茅檐下，是看不到这户人家的活动，也听不到人们讲话的声音的。第二句点明茅屋距小溪不远，而溪上草已返青，实暗用谢灵运《登池上楼》“池塘生春草”语意，说明春到农村，生机无限，又是农忙季节了。
作者略含醉意，迤逦行来，及至走近村舍茅檐，却听到一阵用吴音对话的声音，使自己感到亲切悦耳（即所谓“相媚好”），这才发现这一家的成年人都已下田劳动，只有一对老夫妇留在家里，娓娓地叙家常。所以用了一个反问句：“这是谁家的老人呢？”然后转入对这一家的其他少年人的描绘。这样讲，主客观层次较为分明，比把“醉”的主语指翁媪似更合情理。
下片写大儿锄豆，中儿编织鸡笼，都是写非正式劳动成员在搞一些副业性质的劳动。这说明农村中绝大多数并非坐以待食、不劳而获的闲人，即使是未成丁的孩子也要干点力所能及的活儿，则成年人的辛苦勤奋可想而知。“卧”字确实使用最妙，它把小儿躺在溪边剥莲蓬吃的天真、活泼、顽皮的劲儿，和盘托出，跃然纸上，从而使人物形象鲜明，意境耐人寻味。
表现出只有老人和尚无劳动力的年龄最小的孩子，才悠然自得其乐。这实际上是从《庄子·马蹄篇》“含哺而熙（嬉），鼓腹而游”的描写化出，却比《庄子》写得更为生动，更为含蓄，也更形象化。特别是作者用了侧笔反衬手法，反映农村生活中一个恬静闲适的侧面，却给读者留下了大幅度的想象补充余地。这与作者的一首《鹧鸪天》的结尾，所谓“城中桃李愁风雨，春在溪头荠菜花”正是同一机杼，从艺术效果看，也正有异曲同工之妙。
诗人描绘了一家五口在乡村的生活情态，表现了生活之美和人情之美，体现了作者对田园安宁、平静生活的羡慕与向往。
创作背景：
此词作于辛弃疾闲居带湖期间。由于辛弃疾始终坚持爱国抗金的政治主张，他一直遭受当权投降派的排斥和打击。从四十三岁起，他长期未得任用。理想的破灭，使他在隐居中更加关注农村生活，写下了大量的闲适词和田园词。这首《清平乐·村居》就是其中之一。
作者简介：
辛弃疾（1140－1207），南宋词人。原字坦夫，改字幼安，别号稼轩，汉族，历城（今山东济南）人。出生时，中原已为金兵所占。21岁参加抗金义军，不久归南宋。历任湖北、江西、湖南、福建、浙东安抚使等职。一生力主抗金。曾上《美芹十论》与《九议》，条陈战守之策。
其词抒写力图恢复国家统一的爱国热情，倾诉壮志难酬的悲愤，对当时执政者的屈辱求和颇多谴责；也有不少吟咏祖国河山的作品。题材广阔又善化用前人典故入词，风格沉雄豪迈又不乏细腻柔媚之处。由于辛弃疾的抗金主张与当政的主和派政见不合，后被弹劾落职，退隐江西带湖。
推荐于2019-09-15
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377条评论
柚子柚子哎345
对于农村孩子来说，诗中所描绘的这些景色都是记忆里最美的风景。
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清平乐·村居的诗意
清平乐·村居的诗意如下：草屋的茅檐又低又小，溪边长满了碧绿的小草。含有醉意的吴地方言，听起来温柔又美好，那满头白发的老人是谁家的呀？大儿子在溪东边的豆田锄草，二儿子正忙于编织鸡笼。最令人喜爱的是小儿子，他正横卧在溪头草丛，剥着刚摘下的莲蓬。原文如下：《清平乐·村居》茅檐低小，溪上青青草。醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪？大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼。最喜小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬。拓展资料：《清平乐·村居》是宋代大词人辛弃疾的词作。此词描绘了农村一个五口之家的环境和生活画面，借此表现人情之美和生活之趣。作者把这家老小的不同面貌和情态，以及他们的美好的农家生活描写得有声有色，惟妙惟肖，活灵活现，具有浓厚的生活气息，表现出作者对农村和平宁静生活的喜爱。全词以白描手法描述了农村的乡土风俗，呈现出一种清新宁馨的风格。
1393赞·10,526浏览2018-06-26
《清平乐·村居》的诗意
茅檐低小，溪上青青草。醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪。大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼。最喜小儿无赖，溪头卧剥莲蓬一所低小的茅草房屋，紧靠着潺潺流淌的小溪，溪边长满了碧绿的青草。一对白发老夫妻亲热地坐在一起用吴地方言聊天。大儿子在溪东豆地锄草；二儿子在家编制鸡笼；最有趣的是三儿子调皮可爱，躺卧在草地上剥莲蓬吃。首小令，是作者晚年遭受议和派排斥和打击，志不得伸，归隐上饶地区闲居农村时写的，词作描写农村和平宁静、朴素安适的生活，并不能说是作者对现实的粉饰。从作者一生始终关心宋朝恢复大业来看，他向往这样农村生活，因而会更加激起他抗击金兵、收复中原、统一祖国的爱国热忱。就当时的情况来说，在远离抗金前线的村庄，这种和平宁静的生活，也是存在的，此作并非是作者主观想象的产物，而是现实生活的反映。
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清平乐·村居这首诗的诗意
诗词译文：草屋的茅檐又低又小，溪边长满了碧绿的小草。含有醉意的吴地方言，听起来温柔又美好，那满头白发的老人是谁家的呀？大儿子在溪东边的豆田锄草，二儿子正忙于编织鸡笼。最令人喜爱的是小儿子，他正横卧在溪头草丛，剥着刚摘下的莲蓬。作品原文：茅檐低小，溪上青青草。醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪？大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼。最喜小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬。创作背景：此词作于辛弃疾闲居带湖期间。由于辛弃疾始终坚持爱国抗金的政治主张，从二十一岁南归以后，他一直遭受当权投降派的排斥和打击。从四十三岁起，他长期未得任用，以致在信州（今江西上饶）闲居达二十年之久。理想的破灭，使他在隐居中更加关注农村生活，写下了大量的闲适词和田园词。这首《清平乐·村居》就是其中之一。作者简介：辛弃疾（1140年5月28日－1207年10月3日），字幼安，号稼轩，山东济南府历城县（今济南市历城区遥墙镇四凤闸村）人，中国南宋豪放派词人，人称词中之龙，与苏轼合称“苏辛”，与李清照并称“济南二安”。辛弃疾生于金国，少年抗金归宋，曾任江西安抚使、福建安抚使等职。追赠少师，谥忠敏。
3080赞·27,411浏览2020-03-04
《清平乐村居》的诗意
清平乐村居茅檐低小，溪上青青草。醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪。大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼。最喜小儿无赖，溪头卧剥莲蓬。【说明】由于辛弃疾始终坚持爱国抗金的政治主张，南归以后，他一直遭受当权投降派的排斥和打击。从四十三岁起，他长期未得任用，以致在江西信州（今江西上饶市）闲居达二十年之久。作者长期居住农村，对农村生活有了更多的了解，对农民也有较多的接触。所以在《稼轩词》中有一部分作品是反映农村生活的。其中，有风景画，也有农村的风俗画。这首《清平乐》，就是一幅着色的农村风俗画。上片勾勒环境烘托气氛。开篇用素描手法，勾出"茅檐"、"溪上"、"青草"，只淡淡几笔便形象地描画出江南农村的特色，为人物的出现安排下广阔的背景。三、四句写词中出现的老公公和老婆婆，他们讲话的声音带着醉意，愈加显得温柔婉媚，但是等走到他们面前时，才发现说话的已不是什么年轻人，而是白发皤皤的老年人了。从"醉里"，可以看出老年人生活的安详，从"媚好"，可以看出他们精神的愉快。下片集中写这一农户的三个儿子，比较全面地反映了当时农村生活的各个方面，画面在继续扩展。整劳力在溪东的豆地里锄草，半大的孩子在编织鸡笼。诗人着力于"小儿"的描绘，共用了两句，占全词四分之一篇幅。"溪头卧剥莲蓬"形象地刻画出他无忧无虑、天真活泼的神态。对此，词人感到由衷的欢喜。这首词具有浓厚的农村生活气息，字里行间处处洋溢着作者对农村生活的喜悦之情，客观上反映了作者对黑暗官场生活的憎恶。这首词是一幅栩栩如生、有声有色的农村风俗画。【译词】草屋的茅檐又低又小，溪边长满绿绿的小草，含有醉意的吴地方音，听起来温柔面又美好--那满头白发是谁家的公婆父老？大儿，豆地锄草身在河东，二儿，正忙于编织鸡笼。最令人欢喜是小儿的调皮神态，横卧在溪头草丛--剥食着刚刚摘下的莲蓬．
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清平乐村居的诗意
清平乐村居》的意思是：草屋的茅檐又低又小，溪边长满了绿草。含有醉意的吴地方言，听起来温柔又美好，那满头白发的老人是谁家的呀？大儿子在溪东边的豆田锄草，二儿子正忙于编织鸡笼。最令人喜爱的小儿子，正横卧在溪头草丛，剥着莲蓬。
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