schinese(chinese为什么不加s)
大家好，如果您还对schinese不太了解，没有关系，今天就由本站为大家分享schinese的知识，包括chinese为什么不加s的问题都会给大家分析到，还望可以解决大家的问题，下面我们就开始吧！
本文目录
- a china s restaurant和a Chinese restaurant有什么区别
- Chinese,China 's,和of China使用上的区别
- Isthisyourbook改肯定句
- china’speople和chinese有什么区别
- chinese为什么不加s
- teacher后面跟our 还是us
- subject在什么情况下加s
a china s restaurant和a Chinese restaurant有什么区别
AChinarestaurant,China作为地点名词修饰restaurant,强调餐馆在中国；AChineseresraurant,Chinese作为形容词修饰restaurant,强调餐馆是中国人开的，这时的餐馆通常指的是在外国的。
Chinese,China 's,和of China使用上的区别
虽然这三个词根据语境都可以翻译为“中国的”，但其实是不一样的。
1.Chinese表示具有中国属性的文化、特征、风味、文化等，用Chinese，主要是一种人文概念
因为Chinese后面的“ese”是一个拉丁源的形容词性后缀
ese表示与一个国家的民族居民、语言、特色、风格具有相关性的
中国神话：Chinesemythology
中国文化：Chineseculture
春节：ChineseNewYear
ps:
具有中国属性、中国的特征意味着它不一定在中国国内
Chinesefood就是指中国风的食物，世界各地都有中国菜
thefoodofChina就是特指在中国国内的食物了
China’s与ofChina表达的意思都是：属于中国的
1.但ofChina更加正式，正式场合以及写作时首选ofChina
2.把中国整体拟人化看待时，要用China’s
主要用于表达中国作为一个国家与世界其他国家进行互动时
举例：
中国的参与：China’sparticipation
中国的回应：China’sresponse
中国在二战中的角色：China’sroleintheSecondWorldWar
3.考虑到句子美观性时可能要把ofChina换成China’s
比如：中国的未来的问题
theproblemofthefutureofChina
考虑到两个of不论写起来还是读出来都有失美感
所以一般写成theproblemofChina’sfuture.
4.部分是固定搭配，不能相互切换
例如：唐人街：Chinatown
中国银行：bankofChina
在口语环境中，这些细微的差别并不明显，
对方都能大致明白你想表达什么，
但在写作环境以及严肃的口语表达场合，就要特别注意自己用词的准确性了~
Isthisyourbook改肯定句
Isthisyourbook?
因为这句翻译为：这是我的书。用的是第一人称中的形容词性物主代词，要转化为一般疑问句就要把第一人称转化为第二人称your来表示。
告诉你一个秘密：我是英语老师
china’speople和chinese有什么区别
用法不同
1.chinesepeople用法：在句中作主语时,谓语动词用单数或复数均可,但以用复数者居多。
例句：TheChinesepeoplehavebackbone.
中国人民有骨气。
2.chinese用法：在句中作主语,谓语动词用复数，其前不加定冠词the。
例句：InChinesefolklorethebatisanemblemofgoodfortune.
在中国的民间传说中蝙蝠是好运的象征。
chinese为什么不加s
Chinese(中国人)单、复数同形的名词，名词后不用加s。
类似的还有：Japanese(日本人)，sheep(羊)，deer(鹿)，fish(鱼)等等，都是单、复数同形的名词。还有比较特殊的名词复数形式有：leaf(leaves)叶子，family(families)，knife(knives)小刀，woman(women)女人，man(men)男人，child(children)小孩，hero(heroes)英雄，等等，记忆时，只记特殊单词的单复数，非特殊单词的复数形式按规则写即可，比如pen(pens)，class(classes)等等。
teacher后面跟our 还是us
teacher是一个名词，其复数为teachers，翻译为：老师，教师。通常用形容词修饰名词即“形容词+名词”。例如：abeautifulteacher.一位漂亮的老师。our是一个形容词性物主代词，后接名词。翻译为：我们的。例如：ourenglishteacherissosmart.我们的英语老师多么聪明。而us是we的宾格，翻译为：我们，一般放在动词之后。例如：Mr.Wangteachesustosing.王老师教我们唱歌。
subject在什么情况下加s
subject在表示复数时加s:subjects
n.学科；科目（subject的复数）
Thetwosubjectsarecloselyconnected.
这两门学科紧密相连。
Pleasecanwegetoffthesubjectofdieting?我们别讨论节食了行吗？
Heshowslittleflairforthissubject.他在这个科目上没有什么才华。
Theplanissubjecttothedirector'sapproval.该计划须经主管批准。
Look,canwejustdropthesubject?我说，我们能不能别再谈这件事了？
Shetakesarathernarrowviewofthesubject.她对这一问题有些偏见。
Thisisnotthetimetobringupthatsubject.现在不是提那事的时候。
Isupposeit'samorbidsubject.我认为这是个令人毛骨悚然的问题。
You'resubjecttothesickheadache,ma'am?你有呕吐性头痛症吗，太太？
That'ssomethingextrinsictothesubject.那事对这问题并不要紧。
Howmuchdoyouknowaboutmysubject?你对我的研究课题懂得多少？
OK，本文到此结束，希望对大家有所帮助。