宝宝巴士游乐园(两岁宝宝应该教他做些什么学点什么东西)
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两岁宝宝应该教他做些什么学点什么东西
两岁的宝宝应该教他做些什么？首先我们要明白两岁的宝宝都有哪些敏感期和特征。
1、宝宝空间的敏感期。2岁的宝宝最喜欢做的事情之一是把鞋柜上的鞋都扒拉下来，把书柜上的书都扒拉下到地上，把衣柜里的衣服都掏出来，把抽屉里的东西都拿出来，再把原本不是抽屉的衣服等塞进去。宝宝的这种行为经常被大人冠以“破坏王”的称号。
宝宝的这种“破坏”行为，是空间敏感期的表现之一。宝宝通过抛洒、移动物体来探索空间，感知他和物体、空间之间的关系，这是幼儿认知空间的最初始过程。
2、模仿。模仿大人说话，模仿大人的动作和表情，模仿大人做家务等等。模仿是幼儿1-3岁期间很重要的智力发展过程，表明孩子的心智已经发展到领域和掌握某行为背后的能力了。
3、自我意识。宝宝经常拿着自己的玩具，说是“我的”。家里来小客人了，宝宝会把家里所有的东西都当做“我的”，拒绝分享，甚至当小客人碰了他的玩具，他还会表现出打人、咬人的举动。对大人的提议开始说“不”。
4、完美敏感期。公园里的长凳上，奶奶把刚买的一个圆饼掰成两半，拿了一半给孙女。孙女哭喊着:“我要完整的。”奶奶训斥:“一整个你又吃不完。”孙女仍旧哭着坚持:“我就要吃一整个。”
在奶奶看来，孙女吃不完一整张饼却非要吃是浪费；在孙女眼里，一张圆饼被分成了两半，它就不是一个完整的存在，它就不是一张饼。
在宝宝还小的时候，与其家长教孩子东西，倒不如保护孩子敏感期，帮助孩子顺利度过敏感期，更是为正确的爱孩子。
1、给孩子爱和自由。随着宝宝空间的探索越来越多，探索的方式也会越来越多样化。比如钻到衣柜里、桌子下玩耍，爬窗台、爬桌子凳子、爬栏杆等。这可能给家长造成危机感，很多妈妈因为担心孩子，不许孩子爬桌子，不许孩子从窗台上往下跳。
这就需要妈妈有承受危险的心理力量，我们可以跟在孩子后面保护他，而不是没完没了的唠叨，不设置那么多的局限，不在孩子刚有点不平衡的时候扶住他。
妈妈要明白，我们在破坏孩子的保护自己能力的时候，同时也丧失了孩子探索世界的机会。幼儿对空间的探索，是孩子一个自我创造的过程，一个突破极限的过程，决定了孩子未来对这个世界的探索能力，为未来发展奠定了非常重要的基础。
2、家长注意自己的一言一行。幼儿模仿家长的动作和语言时，家长一定注意自己的言行举止。还记得几年前，朋友家的女儿经常被我照看。我发现只有两岁多的小女孩，在发现了一个东西时，嘴里说的话是“我靠！”、“我cao”等极其不文明用语。因为一家人经常接触，我知道这是女孩爸爸的口头语，孩子在模仿爸爸的语言。
家长不仅不能使用不文雅词语，在与孩子和家庭其他成员对话时，注意要说的清楚、明白。比如要别人帮忙把剪刀拿过来，说:“帮我把客厅书柜的第二层抽屉里的剪刀拿一下，谢谢！”。用词时尽量做到用词准确，如果能用成语、古诗词表达，也尽量使用。
3、尊重孩子的意愿。婴儿刚出生时，他是没有自我的，他感觉还是和妈妈是一体的。孩子的成长过程是一个自我构建的过程，在这个过程中，最初孩子是通过占有属于自己的东西来区分自己和他人。当孩子占有了自己的东西，当这个东西完全属于他时，他才能感受到“我”的存在，这也是孩子的“自我诞生”的标志。
此时的父母，应该满足孩子的这个需求，不要谴责孩子的行为，更不要强迫孩子分享，给孩子贴上“自私”的标签。给孩子一个良好的成长环境，帮助孩子在构建自我方面形成良好开端。
4、理解孩子追求完美的心。食物是完整的，苹果要最红的，衣服扣子不能少一个，画画的蜡笔24种颜色一个都不能少……在孩子追求完美时，大人容易心烦，毕竟这个世界完美的东西不多，甚至我们会给孩子大讲道理:这个世界就不是一个完美的世界！
如果我们理解了孩子细腻、追求完美的心，把孩子的要求当做关乎成长、关乎品质形成的一次机会，我们就会理解孩子，尽可能的满足孩子的要求，并用适当的方式帮助孩子。
结束语:孩子是一颗种子，在该发芽的阶段会发芽，生长叶子的时候生长叶子。我们家长要做的是，在孩子该发芽长叶的阶段，给孩子以雨露阳光，协助孩子生长。
在孩子2岁时，与其教给孩子各种知识，不如尊重和协助孩子的成长，使其顺利度过敏感期。因为孩子的每一个敏感期，都是成长路上必经的过程，是为以后的各种能力打基础。基础打好了，以后的路也会走的很顺畅。
宝宝不看电视，还能干什么
说说我女儿常玩的15种方式。我女儿没上幼儿园，平时有大量空余时间，我来说说平时都让她做什么。正常情况下我女儿每天要写四页内容，包括一页汉字，一页拼音字，一页英语，一页算数，基本上是花半个多小时写完一页，然后就玩一两个小时，都玩什么呢？主要有以下几种：
1是橡皮泥，这个很多小朋友都玩过，我已经给女儿买过四盒了，女儿喜欢用橡皮泥捏出各种各样的形状，我觉得这也可以提高她的动手能力，所以经常给她买。2是画画，女儿喜欢画画，家里一直都有至少两盒彩笔，还有蜡笔，彩色粉笔，打印纸也从来不限制，随便她用。
3是积木，女儿玩积木不算太多，但是隔几天也能玩一次；4是立体拼图，我从网上买的，女儿特别喜欢玩，但是她自己拼不好，经常是让我陪着她玩；
5是沙画，第一次给女儿买了三十张，很快就涂完了，后来又买了50张，结果女儿就玩出花样了，先涂上彩沙，然后再剪掉其中的图案，再粘到纸上拼着玩。不过需要注意的是要专门给她弄一个小桌子玩沙画，不然沙子到处都是不容易打扫。
6是立体剪纸，就是从书里剪下来硬纸壳，然后再用胶水粘成不同的物品，女儿也比较喜欢玩；
7是出去骑自行车或者玩滑板车，一般隔几天就去骑一次；
8是带女儿去淘气堡，一般玩一个下午，差不多一星期去一次；
9是看电视或者动画片，电视上的动画片放什么她就看什么，电脑上一般给她放米奇妙妙屋，怪物数学小分队，螺丝钉等比较有益的动画片。一般一次看一个小时左右。10是玩手机，通常她写完字后会想玩一会手机，主要玩一些儿童app，像宝宝巴士，儿歌多多等，我手机里也没有别的游戏。11是晚上吃过饭后女儿经常让我陪她玩骑马（就是骑在我背上驮着她）和坐飞机（坐我脖子上）的游戏；
12是我给女儿买了一套医生玩具，女儿经常让我扮成病人来给我看病，她玩的也是不亦乐乎；
13是讲故事，基本上每天晚上睡觉前都会给她讲一两个故事，也是趁此机会巩固一下她学会的字。14是姑姑给她买了一个电子琴，她也经常乱弹着玩。
15是给她自己玩跳舞，有时候晚上让我给她开会变色的灯，放音乐，然后她在床上蹦着玩，还要挑歌，最近居然特别喜欢听一首（爱我就别伤害我），我也是醉了。
好了，文章到此结束，希望可以帮助到大家。