不是英雄不读三国(英雄之中的英雄读什么呢)
大家好，如果您还对不是英雄不读三国不太了解，没有关系，今天就由本站为大家分享不是英雄不读三国的知识，包括不是英雄，不读三国。那么，英雄之中的英雄读什么呢的问题都会给大家分析到，还望可以解决大家的问题，下面我们就开始吧！
本文目录
- 为何网上流传少时不看《西游记》，老了莫看《三国演义》
- 为什么说老不看三国，少不看水浒
- 不是英雄，不读三国。那么，英雄之中的英雄读什么呢
- 为什么《三国演义》这种小说会被优先推荐给中小学生当做必读书目而不是正史《三国志》
- 有一句老话：少不看三国，老不看西游，有道理吗
- “少不读水浒，老不读三国”这句话有道理吗
- 少不看红楼老不读三国什么意思
为何网上流传少时不看《西游记》，老了莫看《三国演义》
这样的说法，我小时就听说过。
满人入关后，为了便于统治，多方抹黑明朝。
在文化方面，《水浒传》、《西游记》、《三国演义》，从流传到成书是在元末明初，是明朝时期喜闻乐见的书，清政府就设法抹黑，说什么老不看“三国”，少不看“水浒”，“西游记”也不能看。意思是说年轻人看了《水浒传》会闯祸，看了《西游记》会装猫变狗，老年人看了
《三国演义》会变得奸诈，这种说法流传至今。
为什么不抹黑《红楼梦》呢？因为《红楼梦
》成书在清朝，乾隆皇帝喜欢，曹雪芹写一章，乾隆皇帝就使人要来看一章，谁还敢造谣言呢？
为什么说老不看三国，少不看水浒
我是长安视界，我来回答：
老不看三国，少不看水浒大致意思是说：年纪大了的人不宜看《三国演义》，因为《三国演义》讲的是三国逐鹿中原的故事，通篇都是权谋、算计和战争、杀戮，年老之人再看这些只会变得更加内敛、深沉，再者《三国演义》讲述了“是非成败转头空”的人生哲理，容易让老年人更加哀伤，于身心不利。年轻人不宜读《水浒传》，因为《水浒传》里讲的都是好勇斗狠的江湖好汉杀人越货的故事，血腥味太浓，难免有教唆年轻人犯罪的嫌疑，容易让年轻人误入歧途或者变得冲动勇武。
但实际上，老年人不妨看看《三国演义》，因为老年人要想让自己变得更加睿智，就应该多学学《三国演义》里的一些有益的权谋和变通之策，以防不思变通、墨守成规。同时，也应该通过《三国演义》看到“古今多少事，都付笑谈中”的豁达，人生百年不过转瞬，还有什么看不透的呢？这样，老年人就更平和、豁达，更知道惜福，好好安度晚年。
年轻人不妨读读《水浒传》，看看《水浒传》中的北宋社会是怎样的黑暗腐朽，杀人越货习以为常，好勇斗狠为家常便饭，看看这些好汉是如何一怒之下走上违法犯罪的道路，就知道什么叫“冲动是魔鬼”了。就更应该知道在当下这个法治社会该如何自爱、自重，更应该珍惜如今这个平安稳定的大好环境，好好努力工作，好好珍惜家人。
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不是英雄，不读三国。那么，英雄之中的英雄读什么呢
“刘项原来不读书”。--刘邦和项羽算是英雄中的英雄吧，两类极端典型。
原诗：
唐代张杰的《焚书坑》
竹帛烟销帝业虚，关河空锁祖龙居。
坑灰未冷山东乱，刘项原来不读书。
英雄中的英雄，读的书应该各不相同，你得问他们自己，但是我这里提供一个视角。
他们不读书并不代表其他的英雄中的英雄也不读书，毛主席就是另一个典型。
为什么《三国演义》这种小说会被优先推荐给中小学生当做必读书目而不是正史《三国志》
首先，要明白一点，就是，
三国演义和三国志，他们的特性不同。
三国演义是小说，而三国志是严肃的历史书籍。
为什么要推荐三国演义给中小学生看呢？
三国演义是小说，场面宏观，大气磅礴，把一些人物特点发挥的特别好。
那么推荐给中小学生看，是可以增长其写作能力。
再者，四大名著中相对于其他三本，这部书既没有
水浒传的凶杀，
也没有
西游记的脑洞、红楼梦的伤感。
是十分适合阅读的，因为他没有误导性，有趣味，还能增长对写作的能力。
而且，他是章回体，记载的是一些故事，一些地方直接省略，比较简短。
三国志则不同了，
首先，
他没有趣味，特别严肃，大大小小各种事情全部记在其中，特别长。
读三国志就有些费脑子了。
而且论文学艺术，没有一定的特色。
作为查资料的工具书倒是不错。
而且，题主说推荐给中小学生阅读。
那么可以认为是语文。
三国志是历史，怎么能去读呢？
语文书籍推荐中，
三国演义是特别好的了，各个朝代都有演义比如：两晋演义、隋唐演义。
但是三国演义却从这么多演义中脱颖而出，说明了它的特点！
而且，他的写作方法可以借鉴。
开头就是提纲，话说天下大事，合久必分，分久必合。
直接透露出了写作者的能力。
而且这个可以借鉴在写作中，
意义也挺好的。
但是，另外我也要说一句，
那就是有误导性，
比如，
书中关平是关羽的养子
正史关平是关羽的亲儿子。
这个比较有误导性的哦～
好了，本期解答完毕，
你有什么看法呢？欢迎下方评论区留言！
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本文由作者原创！有一句老话：少不看三国，老不看西游，有道理吗
年少不宜看三国，年老不宜看西游。这句话咋看起来应该有些道理吧。年少之时正是年青人活蹦乱跳之时，闯天下，拼事业，应该敢想敢干，充满青春朝气的，做事不应该思前想后，畏首畏尾的。而《三国演义》里都是阴谋诡计，欺诈权变，勾心斗角，让青年人读了，真的会感到处世之险，做人之险，往往由此会萌生退意，遇难却步，不再敢想敢干敢闯，由此看来，确不利青年人发展。年龄大了，上年纪了，骨骼老化，身体衰弱，应多以静养，不应磕磕碰碰，那样容易过早胳膊腿搬断摔折，不利老年人生活的。《西游记》却是腾云驾雾，蹦跳不定的，老年人学习了，再童心萌发，去学孙猴子，岂有不出事之理？然而事物都是一分为二的，有利就有弊。少不更世，易冲动冒失，遇事头脑不冷静，不考虑后果，有时就会为自己的冒失冲动付出很大担价。如果能读读《三国演义》，学学诸葛亮、司马懿之流做事用计，也许就大有脾宜，增进了他们遇事冷静的心态，有助于他们的走南闯北。老气横秋的老年人，依老卖老，整日静心静气，浑然不知日出日落，多悲凄不运动，确不利身体强健。尚能让他们学学《西游记》，也许会有出外运动的欲望，有对人鬼神仙的认识，也许就不再那么恐惧死亡，梦境中的修仙了道，也许就让他们在清净中自得其乐了。因此，少不看三国，老不看西游，并不是铁定的真理，适不适合，就要看人的不同了。倘能在深察自己弱项的情况下，懂得哪些该学哪些不该学，取长补短，采优弥缺，博览群书，还是很有益处的。提问者的“少不看三国，老不看西游”，我倒是初次听说，“少不看水浒，老不看三国”本人倒是听得很多，是不是这句话更适合大多数人的认同呢？
“少不读水浒，老不读三国”这句话有道理吗
1、金圣叹对少不读水浒的看法。
点评水浒的金圣叹，
在他儿子十岁的时候，就让孩子看水浒了。
所以，少不读水浒？
更有意思的是，金圣叹不仅认为孩子到了十岁心智已开，可以读一切书。
还认为应该早早的让孩子接触社会。
自己见客人的时候，就让孩子坐在角落旁听，那一年，金圣叹的孩子，五岁。
因为，他认为，如果不让孩子读“一切书”，那孩子就有可能有别的不好的爱好；
如果不让孩子早点接触社会，就有可能让孩子在“婢仆”的手里成长起来，眼界就有问题了。
金圣叹之所以在自家孩子这么小就给他看水浒，一是因为水浒在他心目中是最好的才子书之一，另外，也因为，他也是在自己十一岁病退私塾之后，接触到的水浒。
这一接触，可不得了，立刻变成了施耐庵的超级头号大粉丝！
而他的观点，更是把只记住水浒里的各色人物的新奇事迹，当做等而下之的读书方法。
换句话说，如果只津津乐道于水浒传里的因所谓忠义（他对此嗤之以鼻）而产生的打打杀杀的行为，那就把这本书的档次看的太低了！
他认为，自从自己读通了水浒，就有“于书无所不窥之势”！
2、也许金圣叹的悲剧下场，是民间有“少不读水浒”看法的由来？金圣叹由于受到“哭庙案”的牵连，被诬下狱，最终被开刀问斩。
这位幽默旷达一生的奇人雅士到最后临刑也不忘调侃自己：
割头曰痛，饮酒曰快，割头之前先喝酒，痛快痛快！
金圣叹只遗憾自己没有点评完才子六书，对自己的生死倒是看得很淡。
但在寻常老百姓眼中，砍头毕竟是死于非命。
是否把金圣叹的悲剧下场同其早慧而读水浒的幼时经历牵强附会起来，
传出“少不读水浒”的说法，也未可知。
3、金圣叹对三国的看法。金圣叹在《读水浒法》中，盛赞水浒选的素材好。
认为其以宋江为首的三十六个原型人物，各有各的性格，各有各的特色，作者可以发挥的空间很大。
而三国，他认为题目（素材）不好，人物事本说话太多，作者没法发挥自己的想象力，只能作为是官府的传声奴才，不敢加字，不敢减字的受束缚。
4、少不读水浒老不读三国之我见。其实，我听到的版本是少不读红楼，老不读三国。
当时的理解是，如果少年人读红楼，会很轻易的的陷入其中的情情爱爱，或是出尘离世的空想中去。
而三国呢，这本据说是清兵入关前人手一本当做兵法来读的书，老年人读了，也许就会慨叹自己年轻时候动脑子不够，从而落得老来晚景凄凉。
当然了，这些都是我幼年时很浅薄的见识。
如果放到当下资讯极度发达的社会环境里来看，
只要有心，看不明白的地方，迅疾就能在网络上找到初步的，关于人物背景，当时的时代趋势等等的概述。
当不会被书中的情节简单的扰动自己的三观。
少不看红楼老不读三国什么意思
这句话应该是：老不看三国,少不看水浒,男不看西游,女不看红楼。
1、《三国演义》中很多都是王侯将相、建功立业的故事，很多人从无到有，历经坎坷，终创大业，终得王权富贵。
一代男儿的英雄气概在三国中会被感同身受的激发放大，迟暮之年再看三国，感到岁月流逝，日益苍老，英雄豪情不在，青春远走，一事无成，让人会唏嘘枉活一生。
感叹青春时光没有好好奋斗珍惜，后悔年轻时的种种选择，否定自己，否定自己的人生，懊悔之情会弥漫内心。
“老不读三国”就是说人们在年老体衰以后要抱着平常心，要返朴归真，要活出真道行，不要劳神费力地为那些事情，你死我活地斗个不停以外，更重要的，是对白驹过隙般的匆匆人生之真谛有了淡泊却深刻的认识。
2、水浒里面其实讲的是梁山108将齐聚绿林的故事，因为少年血气方刚、易于冲动，而水浒，又专以攻城破狱为能事，以打家劫舍为豪举，如果年轻人看了水浒，领悟了其中津津乐道的“该出手时就出手?风风火火闯九州”那一套，碰了镇关西就打，遇了潘金莲就杀，那还不天下大乱？
少年性格还未完全形成，不稳定，很容易受影响冲动；年轻气盛,读了那些好汉的事迹,容易心生反叛,不服管束。
另外书中江湖义气太重，一言不合拔刀相向，为朋友两肋插刀，说是好汉，但性质更像是一帮黑社会，青少年心理发育不成熟，对事物没有正确的认知，处于学习期的少年总喜欢模仿，心智不成熟的他们辨别是非的能力不足。
易一失足成千古恨，不利于青少年健康理智思想的形成，此所谓“少不读水浒”。
3、西游记里讲的是唐僧师徒四人拜佛求经的事情，是古典小说中浪漫主义的代表作，无论人物还是场景，都很宏大、虚无、漫无边际、尽情驰骋想象。
男读西游更容易被其中的虚幻情景和情节设计影响，过于虚幻，不切实际，容易在现实中落差太大，造成挫败感，和现实生活脱节，以至于格格不入。
这就有点像现在的网络游戏一样，西游中有很多关于鬼神、天道轮回、因果报应的讲述，这可能有利于西游记的传播，但对于读者的现实工作和生活，价值观、世界观、信仰还是有一定的冲击，容易让人相信命运，沉迷虚幻，消极处世，不利于社会的进步和个人的良性发展。
4、《红楼梦》红楼梦无疑是一步伟大的作品，它的价值目前我们可能只是窥见一斑，红楼中讲的多是男女之间的情爱纠葛等故事，而且最终女主们大都倾尽所能，用尽所爱，付尽青春，却一个个不得善终，不是郁郁而终就是寡欢而死。
女人多看红楼，容易对爱情绝望，对男人失去希望，不利于社会的和谐，也不利于人类的进化发展。
红楼一书中尽是儿女作态，在心性未定之时读此书，恐会落得只会憧憬红粉堆中厮混，一心幻想风流之事，忘却进取之意。
随着社会的进步，人们对于问题的认知也更加理智和全面，四大名著本身各有特色，适合每个喜爱它的读者，读懂读透任何一本都是功力的加深。
我们所说的“老不看三国，少不看水浒，男不看西游，女不看红楼”是点出了这几本名著的几个特点，但这绝不是任何一本名著的全部，既要投入书中研读，更要走出书本思考。
关于不是英雄不读三国，不是英雄，不读三国。那么，英雄之中的英雄读什么呢的介绍到此结束，希望对大家有所帮助。